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Cite
Denti, F.C.; Guerra, E.; Caroppo, F.; Abruzzese, P.; Alessi, F.; Barone, F.; Bernardino, P.; Bergamini, M.; Bernardo, C.; Bosio, G.; et al. Exploring the Impact of a Structured Educational Approach on Peristomal Skin Complications: An Interim Analysis. Healthcare 2024, 12, 1805. https://doi.org/10.3390/healthcare12181805
Denti FC, Guerra E, Caroppo F, Abruzzese P, Alessi F, Barone F, Bernardino P, Bergamini M, Bernardo C, Bosio G, et al. Exploring the Impact of a Structured Educational Approach on Peristomal Skin Complications: An Interim Analysis. Healthcare. 2024; 12(18):1805. https://doi.org/10.3390/healthcare12181805
Chicago/Turabian StyleDenti, Francesco Carlo, Eliana Guerra, Francesca Caroppo, Pietro Abruzzese, Fabrizio Alessi, Filippo Barone, Pasqualina Bernardino, Massimiliano Bergamini, Cristina Bernardo, Gloria Bosio, and et al. 2024. "Exploring the Impact of a Structured Educational Approach on Peristomal Skin Complications: An Interim Analysis" Healthcare 12, no. 18: 1805. https://doi.org/10.3390/healthcare12181805
APA StyleDenti, F. C., Guerra, E., Caroppo, F., Abruzzese, P., Alessi, F., Barone, F., Bernardino, P., Bergamini, M., Bernardo, C., Bosio, G., Carp, P., Cecconello, M., Cerchier, A., Croci, F., Detti, R., Di Pasquale, C., D’Ippolito, M. R., Ditta, S., Ducci, E., ... Caruso, R. (2024). Exploring the Impact of a Structured Educational Approach on Peristomal Skin Complications: An Interim Analysis. Healthcare, 12(18), 1805. https://doi.org/10.3390/healthcare12181805
